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    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
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    KVS-Vision-Mission

    विद्यालय के बारे में

    उत्पत्ति

    केन्द्रीय विद्यालय भावनगर परा, गुजरात की स्थापना 1987 में हुई थी। केन्द्रीय विद्यालय भावनगर परा ने 1987 में कक्षा 1 से 5 तक की पढ़ाई के लिए एक अस्थायी भवन में काम करना शुरू किया था।

    बाद में वर्ष 1997 में विद्यालय को अपने स्वयं के नवनिर्मित भवन में स्थानांतरित कर दिया गया ...

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    विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

    रक्षा और अर्धसैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केन्द्रीय सरकारी कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को एक समान शिक्षा कार्यक्रम प्रदान करके पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता को आगे बढ़ाना और गति निर्धारित करना; शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करना और बढ़ावा देना।...

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    विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

    विद्यालयी शिक्षा को उत्कृष्टता के शिखर पर पहुँचाना और केवीएस उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए ज्ञान / मूल्यों को प्रदान करने और अपने छात्रों की प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।...

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    संदेश

    commisioner

    श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
    शिक्षक दिवस 2026 के अवसर पर मैं देश के समस्त शिक्षक समुदाय को अपनी हार्दिक शुभकामनाएँ प्रेषित करता हूँ।

    आज जब शिक्षा का क्षेत्र तीव्र गति से परिवर्तन के दौर से गुजर रहा है, तब भी शिक्षण की मूल भावना और उसका सार शाश्वत है। देशभर के केन्द्रीय विद्यालयों में हमारे शिक्षक पूर्ण समर्पण, प्रतिबद्धता और अटूट उत्साह के साथ शिक्षा के उद्देश्य को आगे बढ़ा रहे हैं।

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    DP DC

    धर्मेन्द्र पटले

    उपायुक्त

    केंद्रीय विद्यालय संगठन ने वर्ष 1963 में अपनी स्थापना के बाद से एक लंबा सफर तय किया है, जब मंत्रालय द्वारा 20 रेजिमेंटल स्कूल चलाए जाते थे...

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    नीरज जोनवाल

    नीरज जोनवाल

    प्राचार्य

    प्रिय अभिभावकों, शिक्षकों और छात्रों, मैं केन्द्रीय विद्यालय भावनगर पारा वेबसाइट पर आपका हार्दिक स्वागत करता हूँ, जहाँ हमारा निरंतर प्रयास हमारे छात्रों को एक एकीकृत शिक्षण अनुभव प्रदान करना है।

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    चीजों का अन्वेषण करें

    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक योजनाकार

    सत्र 2024-25 के लिए शैक्षणिक योजना

    शैक्षिक परिणाम

    शैक्षिक परिणाम

    विद्यालय की कक्षा I से IX और XI का परीक्षा परिणाम

    बाल वाटिका

    बाल वाटिका

    बाल वाटिका lll सत्र 2024-25

    निपुण लक्ष्य

    निपुण लक्ष्य

    शिक्षा मंत्रालय द्वारा शुरू किया गया कार्यक्रम, निपुण (समझ और अंकगणित के साथ पढ़ने में दक्षता के लिए राष्ट्रीय पहल) का उद्देश्य कक्षा 3 तक के...

    शैक्षणिक क्षति प्रतिपूर्ति कार्यक्रम (सीएएलपी)

    शैक्षणिक क्षति प्रतिपूर्ति कार्यक्रम (सीएएलपी)

    क्षेत्रीय एवं राष्ट्रीय स्तर पर विभिन्न गतिविधियों/प्रतियोगिताओं/सांस्कृतिक कार्यक्रमों...

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री

    छात्रों के लिए अध्ययन सामग्री

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    केंद्रीय विद्यालय संगठन द्वारा आयोजित आंतरिक प्रशिक्षणों और विभिन्न कार्यशालाओं/प्रशिक्षणों का विवरण।

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद

    सत्र 2024-25 के लिए छात्र परिषद

    अपने स्कूल को जानें

    अपने स्कूल को जानें

    इस विद्यालय के बारे में सभी महत्वपूर्ण जानकारी जो आपको अवश्य जाननी चाहिए।

    अटल टिंकरिंग लैब

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    अटल टिंकरिंग प्रयोगशाला

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल भाषा प्रयोगशाला

    आईसीटी

    आइ सी टी - ई कक्षा व प्रयोगशाला

    सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    पुस्तकों और पत्रिकाओं के संग्रह के बारे में डेटा

    प्रयोगशालाएँ

    प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    भौतिकी, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान प्रयोगशालाओं का विवरण

    भवन एवं बाला पहल

    भवन और बाला पहल

    भवन - सीखने में सहायक

    खेल अवसंरचना

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    विद्यालय खेल मैदान और बुनियादी ढांचे का विवरण

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी (मानक संचालन प्रक्रिया)/एनडीएमए (राष्ट्रीय आपदा प्रबंधन प्राधिकरण)

    खेल

    खेल

    खेल टीमवर्क, सहयोग और एकता सिखाते हैं जो शिक्षा और भविष्य के करियर में मदद करता है।

    एनसीसी

    एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

    भारत स्काउट्स एंड गाइड्स (बीएसएंडजी) भारत का राष्ट्रीय स्काउटिंग और गाइडिंग संघ है।

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण

    शैक्षिक भ्रमण छात्रों को एक अलग वातावरण में एक-दूसरे के साथ समय बिताने का अवसर प्रदान करते हैं।

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    ओलंपियाड एक प्रकार की प्रतियोगी परीक्षा है, जो विभिन्न विद्यालयों में आयोजित की जाती है, जिसका उद्देश्य सर्वोत्तम क्षमता, प्रतिभा, योग्यता और...

    प्रदर्शनी

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    अवधारणाओं को प्रदर्शित और समझाकर छात्रों को शिक्षित करने और उनमें रुचि पैदा करने के लिए प्रदर्शनियां आयोजित की जाती हैं।

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत कार्यक्रम का उद्देश्य राज्य/संघ राज्य क्षेत्र जोड़ी की अवधारणा के माध्यम से विभिन्न राज्यों/संघ राज्य क्षेत्रों के छात्रों की आपसी समझ...

    हस्तकला या शिल्पकला

    कला व शिल्प

    कला और शिल्प उन विविध प्रकार की गतिविधियों का वर्णन करता है जिनमें अपने हाथों से चीजें बनाना शामिल होता है।

    आनंदवार

    आनंदवार

    फन डे का उद्देश्य छोटी उम्र में बच्चों को प्रेरित करना और विभिन्न क्षेत्रों में छिपी प्रतिभा को सामने लाना है।

    युवा संसद

    युवा संसद

    "युवा संसद" युवा व्यक्तियों को संसदीय शैली की बहस, चर्चा और निर्णय लेने की प्रक्रिया में शामिल होने के लिए एक मंच प्रदान करती है।

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल भारत सरकार द्वारा केन्द्र प्रायोजित योजना है।

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    केवीएस पूर्व-व्यावसायिक शिक्षा के लिए एक मंच प्रदान करता है जिसके अंतर्गत विद्यार्थियों को भविष्य के व्यावसायिक या कैरियर-उन्मुख प्रशिक्षण के...

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन और परामर्श सेवाओं का उद्देश्य प्रत्येक छात्र को एक व्यक्ति के रूप में विकसित होने, अपनी शक्तियों के आधार पर चुनाव करने और लक्ष्य...

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    सामुदायिक भागीदारी का अर्थ है स्कूलों की योजना और प्रबंधन में अभिभावकों और समुदाय के सदस्यों की भागीदारी।

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि एक पहल है, जो समुदाय और स्वयंसेवकों को एक समर्पित पोर्टल के माध्यम से अपनी सेवाएं देने के लिए स्कूलों से सीधे जुड़ने में सहायता...

    प्रकाशन

    प्रकाशन

    विद्यालयों में आयोजित की जाने वाली विभिन्न गतिविधियों को समाचार पत्रों में स्थान मिलता है, जिससे न केवल विद्यार्थी अधिक प्रभावी ढंग से...

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    यह समाचार पत्र हमारे विद्यार्थियों के विकास, वृद्धि और रचनात्मक प्रतिभा का सच्चा दर्पण है।

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    स्कूल पत्रिका बच्चों में रचनात्मकता को बढ़ावा देने का एक उपकरण है। यह स्कूल की पाठ्यचर्या और सह-पाठयक्रम यात्रा के बारे में लोगों को...

    अनमोल क्षण

    देखें क्या हो रहा है ?

    विद्यार्थियों के बारे में समाचार और कहानियाँ, तथा विद्यालय में नवाचार

    ek ped maa ke naam

    20/07/2026

    "अपनी माँ के नाम पर एक पेड़ लगाएँ, एक हरा-भरा कल बनाएँ।"

    AI Vidyasetu ar

    10/07/2026

    "हैकाथॉन सम्मान समारोह 2026"

    PM SHRI Inspection Exhibit

    02/03/2026

    "पीएम श्री फील्ड निरीक्षण"

    उपलब्धियाँ

    शिक्षक

    • YOGESH
      योगेश जेठवा पीजीटी (अंग्रेज़ी)

      श्री योगेश जेठवा, पीजीटी (अंग्रेज़ी) ने सत्र 2025-26 के लिए कक्षा 10 और 12 की अंग्रेज़ी परीक्षा में गुणात्मक पीआई के साथ 100% परिणाम हासिल किया है।

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    • हनवंत सिंह
      हनवंत सिंह पीजीटी (हिंदी)

      श्री हनवंत सिंह, पीजीटी (हिंदी) ने सत्र 2025-26 के लिए कक्षा 12 और कक्षा 10 के हिंदी विषय में गुणात्मक पीआई के साथ 100% परिणाम हासिल किया है।

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    • बृजेश
      बृजेश कुमार कुमावत पीजीटी (गणित)

      श्री बृजेश कुमार कुमावत, पीजीटी (गणित) ने सत्र 2025-26 के लिए कक्षा 12 और कक्षा 10 के गणित विषय में गुणात्मक पीआई के साथ 100% परिणाम हासिल किया है।

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    • शैलेश
      शैलेश सिंह गौतम टीजीटी (शारीरिक स्वास्थ्य और शिक्षा)

      श्री शैलेश सिंह गौतम, टीजीटी (शारीरिक स्वास्थ्य और शिक्षा) ने सत्र 2025-26 के लिए कक्षा 12वीं “शारीरिक शिक्षा” और “शारीरिक गतिविधि प्रशिक्षक” विषय में गुणात्मक पीआई के साथ 100% परिणाम प्राप्त किया है।

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    • santosh
      संतोष कुमार देवल पी जी टी (संगणक )

      श्री संतोष कुमार देवल, पीजीटी (कंप्यूटर विज्ञान) ने सत्र 2025-26 के लिए कक्षा 12वीं संगणक विज्ञान में गुणात्मक पीआई के साथ 100% परिणाम प्राप्त किया है।

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    विद्यार्थी

    • तपन
      तपनराज बनोडा कक्षा 12

      हमारे विद्यालय के एक छात्र तपनराज बनोडा कक्षा 12 ने राष्ट्रीय खेल सपर्धा में शॉटपुट में रजत पदक हासिल किया।

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    नवप्रवर्तन

    STEM Activities

    10/07/2026

    प्रार्थना सभा में STEM गतिविधियाँ

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    श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स

    सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा दसवीं और कक्षा बारहवीं

    10वीं कक्षा

    • PARTH

      पार्थ राकेश जरारिया
      प्राप्तांक 93.80%

    • DEEP

      दीप चंद्रकांत वनकर
      प्राप्तांक 91.00%

    • AYUSH

      आयुष प्रसाद
      प्राप्तांक 91.00%

    12वीं कक्षा

    • BHAVYA

      भव्य चंद्रकांत वनकर
      विज्ञान
      प्राप्तांक 91.20%

    • HIMNISH

      हिमनिश कोंधिया
      विज्ञान
      प्राप्तांक 87.40%

    • SACHI

      सची शुक्ला
      विज्ञान
      प्राप्तांक 87.40%

    विद्यालय परिणाम

    वर्ष 2025-26

    उपस्थित 40 उत्तीर्ण 40

    वर्ष 2024-25

    उपस्थित 35 उत्तीर्ण 34

    वर्ष 2023-24

    उपस्थित 20 उत्तीर्ण 20

    वर्ष 2022-23

    उपस्थित 27 उत्तीर्ण 27